25.09.2021
Πολλά παιδιά δεν έχουν επίβλεψη ενηλίκων 100% του χρόνου. Οι γονείς και οι φροντιστές έχουν δουλειές, υποχρεώσεις και άλλες ευθύνες που απαιτούν από αυτούς να αφήνουν τα παιδιά τους μόνα τους στο σπίτι μερικές φορές.
Κατά τη διάρκεια αυτών των κενών εποπτείας μπορεί να συμβούν καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και καταστροφές χωρίς προειδοποίηση. Εδώ είναι μερικές πρακτικές δεξιότητες που μπορείτε να διδάξετε και συνομιλίες που μπορείτε να κάνετε, για να τους προετοιμάσετε να είναι μόνοι στο σπίτι.
Οι καταστάσεις έκτακτης ανάγκης μπορεί να είναι τρομακτικές για οποιονδήποτε, ειδικά για τα παιδιά. Οι γονείς και οι κηδεμόνες πρέπει να μιλήσουν στα παιδιά για το τι μπορούν να προβλέψουν κατά τη διάρκεια και μετά από μια έκτακτη ανάγκη. Η συζήτηση με τα παιδιά για καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, η συμμετοχή τους σε δραστηριότητες ετοιμότητας και η διδασκαλία τους τι πρέπει να κάνουν κατά τη διάρκεια μιας έκτακτης ανάγκης μπορεί να τους δώσει μια αίσθηση ελέγχου εάν συμβεί μια πραγματική κατάσταση έκτακτης ανάγκης.
Ένα από τα πιο σημαντικά μαθήματα που μπορεί να δώσει ένας γονέας ή κηδεμόνας σε ένα παιδί – ανεξάρτητα από το αν περνούν χρόνο μόνο του στο σπίτι – είναι πώς και πότε να καλέσει το 911.
Η Κέιτ Έλκινς είναι ειδικός του 911 και των Ιατρικών Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης (EMS) με το Εθνικό Πρόγραμμα 911 στο Γραφείο του EMS του NHTSA . Έχει εμπειρία από πρώτο χέρι ως νοσοκόμο που ανταποκρίνεται σε κλήσεις παιδιών.
«Τα παιδιά μπορεί να είναι απίστευτα ισχυρά σε μια κρίση», είπε. «Θέλουν να βοηθήσουν τον εαυτό τους και τις οικογένειές τους. Είναι σημαντικό να μιλάτε στα παιδιά για το πώς και πότε να καλέσετε το 911. Και να τους ενημερώσετε ότι το 911 είναι ένας πόρος που μπορεί να τα ενδυναμώσει ».
Ακολουθούν ορισμένα πράγματα που μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε τα παιδιά να αισθάνονται πιο άνετα όταν καλούν στο 911:
Η απόφαση για μια κατάσταση έκτακτης ανάγκης μπορεί να είναι δύσκολη για ένα παιδί. Σως χρειαστεί να χρησιμοποιήσουν την καλύτερη κρίση τους. Πείτε τους ότι είναι καλύτερο να καλέσετε το 911 εάν έχουν αμφιβολίες και δεν υπάρχει χρόνος να ρωτήσετε έναν γονέα, κηδεμόνα ή γείτονα.
«Μερικές φορές, απλά πρέπει να δώσετε στα παιδιά άδεια να καλέσουν το 911 εάν φοβούνται», είπε ο Έλκινς. “Είναι εντάξει. Οι τηλεπικοινωνιοί δημόσιας ασφάλειας είναι εκπαιδευμένοι να δέχονται τέτοιου είδους κλήσεις ».
Ενημερώστε τα παιδιά ότι σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, θα πρέπει να αναζητήσουν «τους βοηθούς» στην κοινότητά τους. Αυτό θα μπορούσε να είναι ένας φιλικός γείτονας, δάσκαλος ή ενήλικος συγγενής.
Παρουσιάστε τα παιδιά σας σε αξιόπιστους γείτονες που μπορεί να βοηθήσουν σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Εάν είναι δυνατόν, μοιραστείτε τα στοιχεία επικοινωνίας μαζί τους, ώστε να μπορούν να επικοινωνήσουν μαζί σας σε περίπτωση ανάγκης. Σε αντάλλαγμα, προσφερθείτε να είστε μια επείγουσα επαφή για αυτούς και τα παιδιά τους.
Η εξάσκηση σεναρίων έκτακτης ανάγκης με τα παιδιά μπορεί να τα βοηθήσει να εξοικειωθούν με το τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης και να χτίσουν την εμπιστοσύνη τους για να ανταποκριθούν. (2)
Παιχνίδι ρόλων για να βοηθήσετε τα παιδιά να αποφασίσουν πότε και να εξασκηθούν στον τρόπο κλήσης 911. Εκτελέστε διαφορετικά σενάρια, όπως προειδοποίηση ανεμοστρόβιλου ή ξένος που έρχεται στην πόρτα, όταν τα παιδιά μπορεί να χρειαστούν καταφύγιο ή καλέστε το 911. Κάντε μέρος εισαγωγής κωδικού κινητού τηλεφώνου του παιχνιδιού ρόλων σας 911.
Ο Έλκινς συνιστά επίσης να επικοινωνήσετε με την τοπική υπηρεσία EMS, πυροσβεστική και αστυνομική υπηρεσία για να κανονίσετε μια επίσκεψη. Ζητήστε τους να μιλήσουν στα παιδιά σας για την κλήση στο 911. Η γνωριμία με τους ανθρώπους που απαντούν στο τηλέφωνο όταν καλούν στο 911 είναι ένας άλλος τρόπος για να κάνετε τα παιδιά να αισθάνονται πιο άνετα και σίγουρα όταν καλούν.